کالیبراسیون دانشبنیانها دقت در اندازهگیری را ارتقا داد
تاریخ انتشار: ۲ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۶۱۱۷۰
تجزیه و تحلیل درمراکز صنعتی، بیمارستانی و آزمایشگاهی نیاز به دادههای دقیقی دارد که توسط کالیبراسیون ممکن میشود.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، سمیه ابراهیمی، عضو هیات مدیره شرکت فراسنجش سازان گلستان با اشاره به این که اندازه گیری به طور مستقیم بر روی کیفیت محصول و یا نمونهای که به وسیله اندازه گیری و کنترل میشود تأثیرگذار است، گفت: اولین مرحله برای تضمین کیفیت یک محصول نمونه که توسط روش اندازه گیری کنترل میشود، تضمین کیفیت نتیجه اندازه گیری است که این امر توسط کالیبراسیون تجهیزات اندازه گیری محقق خواهد شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
جلوگیری از خسارت در صنایع
اگر دادههایی که در مراحل مختلف بازرسی و آزمایش که از دستگاههای اندازه گیری حاصل میشود، دقیق و درست نباشد، مبنای تجزیه و تحلیل درمراکز صنعتی، درست نبوده و مسلما این مراکز را به بیراهه کشانده و حتی در بسیاری از موارد موجب خسارتهای جبران ناپذیری خواهد شد.
بر همین اساس کالیبراسیون دقت دستگاههای سنجش را مورد ارزیابی قرار میدهد تا خطا از بین رود.
ایجاد اعتماد همگانی در سطح جامعه در فرآیندهای تجاری، خدماتی و بهداشتی، ایجاد بستر و فرهنگ قانون مداری جهت حفظ حقوق و جلوگیری از ضرر و زیان در تبادلات بازرگانی با سایر کشورها از جمله مهمترین مزیتهای کالیبراسیون است.
اشتغالزایی و صرفه جویی اقتصادی
این مدیر حوزه دانش بنیان توضیح داد: تاکنون ۵ فرصت شغلی به صورت مستقیم ایجاد و از طریق خدمات ارائه شده کمک شده است تا در مجموعههای دیگر نیز اشتغالزایی توسعه یابد.
مهمترین اتفاقی که پس از کالیبراسیون رقم میخورد صرفه جویی اقتصادی است که مجموعهها میتوانند به آن دست یابند و مشخصا دوباره کاری از سیستم حذف میشود.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: هیات مدیره اندازه گیری سطح کیفیت محصولات صنایع دستی اندازه گیری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۶۱۱۷۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
پاسخ به نیازهای کشاورزی مطالبهای از دانشبنیانها
مهدی قیصری، کارشناس بخش کشاورزی در گفتوگو با خبرنگار اقتصادی خبرگزاری علم و فناوری آنا اظهار کرد: بخش کشاورزی از نظر بهرهوری و ایجاد ارزشافزوده مناسب فاصله زیادی تا وضعیت مطلوب دارد. به همین دلیل حتی ایجاد تغییرات ساده در تولید بخش کشاورزی میتواند نتایج موثری به دنبال داشته باشد.
در حوزه کشاورزی، کپیسازی یا انتقال تجربه از یک منطقه به منطقه دیگر ممکن نیست
وی گفت: یکی از مشکلات موجود درحوزه دانشبنیانی این است که اگر طرح، ایده یا نظری در این حوزه مطرح میشود دیگران باید به آن اشراف داشته باشند. به این معنا که از قبل دستورالعمل داشته و تدوین شده باشد که اگر اینچنین باشد یا کپیسازی و مشابهسازی در حال انجام است یا اقدامی در جهت رفع یک نیاز صورت گرفته است در صورتی که در حوزه کشاورزی، کپیسازی یا انتقال تجربه از یک منطقه به منطقه دیگر ممکن نیست.
قیصری بیان کرد: به طور مثال ممکن است نوعی فولاد ازیک کشور دیگر کپیبرداری و در داخل کشور تولید شود، اما در مورد کشاورزی این شیوه از کار، امکانپذیر نیست.
وی افزود: انتقال دانش در بخش کشاورزی تابع عوامل متعددی است به طور مثال نمیتوان گفت اگر گیاهی در اقلیمی خاص خوب رشد کرده است در همه جا قابلیت رشد دارد. البته آب و هوا یکی از موضوعاتی است که این تفاوت را سبب شده است و نوع خاک، واریته گیاهی و عوامل متعدد دیگری نیز وجود دارد.
معیار سنجش برای شرکتهای دانشبنیان اثربخشی و کارآیی آنها است
کارشناس بخش کشاورزی خاطرنشان کرد: نگاه به دانشبنیانها باید به گونهای باشد که شاید علم به آن وجود ندارد و موضوع جدید در حال طرح است. معیاری که برای سنجش فناوری و دانش شرکتهای دانشبنیان وجود دارد اثربخشی و کارآیی آنها است.
دانشبنیانی بودن در حوزه کشاورزی لزوما به فناوری یا تکنولوژی بالا نیاز ندارد
قیصری تصریح کرد: اگر حرفها و ایدههای جدید پاسخی به نیازها نباشد و اثربخشی و کارآیی لازم را نداشته باشد، دانشبنیانی نخواهد بود. البته در بخش کشاورزی دانش یا ایده دانشبنیانی شاید نیاز به فناوری و تکنولوژی پیچیده نداشته باشد، اما میتواند بهرهوری در این بخش را به دنبال داشته باشد.
وی افزود: باید با یک سری اقدامات که دانشبنیان بوده و براساس نیازهای بومی و منطقهای کشور طراحی شده است، اثربخشی و کارآیی را در بخش کشاورزی افزایش داد.
کارشناس بخش کشاورزی بیان کرد: دانش یا محصولات دانشبنیانی در بخش کشاورزی باید برای پاسخ به نیازی که تقاضا برای آن وجود دارد تولید شود که البته بتواند اثربخشی و کارآیی لازم را نیز داشته باشد.
انتهای پیام/